Canale promosso

fardapath (راه فردا)
@fardapath
تنها مشاور مجاز و رسمی کالج بین المللی اویسینا در ایران فعالیت می کند @fardapathagency
Info annuncio
Impressioni per giorno
1 giorno attivofardapath (راه فردا)
Inserzionista: @fardapath
Giorni attivi: 1Ultima apparizione: 1 h fa
Mini AppCreativo
برای اپلای، اخذ پذیرش تحصیلی و انواع ویزا، از مشاوره تخصصی تا پیگیری مراحل پرونده همراه شما هستیم. برای بررسی شرایط و دریافت مشاوره، همین حالا پیام دهید.
- Pulsante CTA
- KANALNI KOʻRISH
- Segnalabile
- Sì
Sponsor: adseto telegram ads
Dove è andato in onda questo annuncio
Top canali per numero di posizionamenti.
Altri · Corsi

@TemariNews
Temari News
የ 2019 ሬሚድያል ማለፊያ ነጥብ ፣ የ ዩኒቨርሲቲ ጥሪዎች ፣ እንዲሁም ሁሉም የተማሪዎች መረጃ የምታገኙበት ቻነል ነው። በተጨማሪም ለጥናት የሚያግዙ አጫጭር Notes ያገኛሉ። @temarinewsApri canale
@faida_language_ar
Арабский для детей📚ФАИДА


Хотите, чтобы ребёнок понимал Коран без перевода? Начните с базового арабского! Дети запоминают язык через видеоуроки, игры, карточки, книги и движение.Vedi post

@exam_umbot
Умскул | Прогноз баллов на ОГЭ и ЕГЭ
Тест на проверку уровня подготовки к ОГЭ 2027 уже в боте!Apri bot- В
🎁Ваш подарок за регистрацию
❤️❤️❤️❤️ до



Scopri di più - Р
Ревитоника
🔥 Бесплатный мастер-класс для косметологов и массажистов. Демонстрация на модели, разбор ошибок, ответы автораApri 
@efir_el_tg_bot
Прочитал = сдал | ЕГЭLAND
Будущие 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏, учебный год только начался, а бесплатная подготовка к ЕГЭ и ОГЭ уже идёт в боте. Стартуйте.Apri bot
Ricerche dal blog
Tutto →- 2026-05-27
Profilo pubblicitario di Babbel su Telegram: come Babbel fa pubblicità nel 2026
Come Babbel gestisce campagne sponsorizzate su Telegram nel 2026 — formati creativi, strategia regionale e cosa rivela l'archivio tgadsspy su questa piattaforma di apprendimento linguistico.
- 2026-05-27
Profilo pubblicitario di Busuu su Telegram: come Busuu fa pubblicità nel 2026
Come Busuu gestisce campagne sponsorizzate su Telegram nel 2026 — formati creativi, strategia regionale e cosa rivela l'archivio tgadsspy su questa piattaforma di apprendimento linguistico.
